Conţinut
tehnici de învățare Sunt metode și resurse de predare utilizate de elevi pentru a înțelege și asimila o anumită cunoaștere, valoare, abilitate sau abilitate. În general, profesorii și profesorii folosesc aceste tehnici în diferite etape ale predării pentru a apropia elevii de un anumit conținut. Aceste tehnici sunt de obicei activități individuale și dinamici de grup care contribuie la învățarea elevilor. De exemplu: pregătirea hărților conceptuale, prezentări orale, dezbateri.
La copii și tineri, tehnicile de învățare sunt de obicei aplicate la școală (singur sau cu colegii) sau acasă. Unele tehnici nu numai că facilitează accesul la cunoștințe, ci promovează și dezvoltarea abilităților sociale.
Există diverse tehnici de învățare pentru stimularea inteligenței și a învățării. Mulți dintre ei se concentrează pe analiză și experimentare, mai degrabă decât pe memorarea și repetarea informațiilor. Aceste instrumente vor fi mai mult sau mai puțin eficiente în funcție de fiecare persoană, deoarece fiecare are propria metodă și tehnici de învățare.
Tipuri de învățare
Există diferite tipuri de învățare care variază de la persoană la persoană. Fiecare dintre aceste tipuri folosește instrumente și tehnici diferite. Pot fi clasificate în funcție de canalul senzorial în:
- Învățare vizuală. Folosește tehnici de învățare care includ imagini, diagrame și grafice. Prin intermediul lor, persoana vizualizează concepte și le înțelege.
- Învățarea auditivă. Folosiți tehnici de ascultare precum discuții, muzică, dictate, videoclipuri. Prin intermediul acestora, persoana reușește să asimileze și să-și amintească diferite concepte și conținuturi.
- Învățarea kinestezică. Folosește tehnici care includ interacțiunea dintre elevi. În acest tip de învățare, oamenii percep și asimilează informații prin corp, interacțiune și experimentare.
- Urmăriți: Tipuri de învățare
Exemple de tehnici de învățare
- Dialog sau dezbatere. Tehnica de învățare utilizată pentru a obține opinii individuale sau de echipă. Dezbaterea încurajează schimbul de opinii și concepte. La fel, cunoștințele întregului grup sunt îmbogățite. Este important să se creeze un mediu pentru dialog în care să fie incluse toate opiniile.
- Brainstorming. Este una dintre cele mai utilizate tehnici creative. Un cuvânt, o frază sau o imagine este utilizat ca factor declanșator pentru dezvoltarea de idei noi. Adesea, două cuvinte care nu au o legătură comună pot fi prezentate pentru a lucra din ele.
- Dramatizare. Tehnica folosită pentru a înțelege situațiile sociale. Scopul tehnicii de dramatizare este de a consolida legăturile cu colegii, de a promova empatia și solidaritatea; precum și lucrul la elaborarea răspunsurilor logice și a funcțiilor motorii.
- Tehnica expozițională. Tehnică care constă în prezentarea orală a unui subiect specific. În această tehnică, scopul este ca elevul să înțeleagă un anumit subiect, astfel încât să îl poată prezenta în fața colegilor de clasă. Încurajează învățarea tehnicilor de vorbire în public.
- Hărți conceptuale. Tehnică prin care hărțile conceptuale, diagramele de flux sau tabelele sinoptice sunt realizate pentru a asimila cuvintele cheie sau conceptele principale ale unui subiect dat.
- Muncă de cercetare. Se propune o ipoteză sau o întrebare inițială și se caută informații teoretice sau se efectuează experimentări pentru a testa dacă ipoteza este dovedită sau nu.
- A desenat. Tehnică care permite stimularea emisferei drepte, responsabilă pentru imagini și creativitatea oamenilor.
- Tabelele comparative. Tehnică utilizată atunci când două sau mai multe teorii sunt opuse. Tabelul prezintă diferite variabile care trebuie analizate. Cu această tehnică, conceptele și definițiile sunt fixate vizual.
- Linii de timp. Tehnică utilizată pentru a facilita noțiunea de timp și pentru a putea aminti date și evenimente importante într-un mod simplu și vizual și pentru a putea stabili relații între ele.
- Studiul cazurilor. Tehnică care se concentrează pe studiul unui caz specific (în domeniul social, al dreptului), astfel încât, prin analiza unei anumite situații, anumite cunoștințe să poată fi înțelese și înregistrate.
- Continuați cu: Jocuri educative
