Conţinut
metodă științifică este o metodă de cercetare care caracterizează Stiintele Naturii încă din secolul al XVII-lea. Este un proces riguros care permite descrierea situațiilor, formularea și contrastarea ipotezelor.
A spune că este un om de știință înseamnă că scopul său este să producă cunoştinţe.
Se caracterizează prin:
- Observarea sistematică: Este o percepție intenționată și, prin urmare, selectivă. Este o înregistrare a ceea ce se întâmplă în lumea reală.
- Formularea de întrebări sau probleme: Din observație apare o problemă sau o întrebare care vrea să fie rezolvată. La rândul său, se formulează o ipoteză, care este un posibil răspuns la întrebarea pusă. Raționamentul deductiv este utilizat pentru a formula ipoteze.
- Experimentare: Constă în studiul unui fenomen prin reproducerea acestuia, de obicei în condiții de laborator, în mod repetat și în condiții controlate. Experimentarea este concepută în așa fel încât să poată confirma sau infirma ipoteza propusă.
- Emiterea concluziilor: Comunitatea științifică este însărcinată cu evaluarea rezultatelor obținute prin evaluarea inter pares, adică alți oameni de știință din aceeași specialitate evaluează procedura și rezultatele acesteia.
Metoda științifică poate duce la dezvoltarea teoriei. Teoriile sunt afirmații care au fost verificate, cel puțin parțial. Dacă o teorie este verificată ca fiind adevărată în toate timpurile și locurile, ea devine lege. legile naturale sunt permanente și imuabile.
Există doi piloni fundamentali ai metodei științifice:
- Reproductibilitate: Este capacitatea de a repeta experimente. Prin urmare, Publicații științifice includeți toate datele despre experimentele efectuate. Dacă nu furnizează datele pentru a permite repetarea aceluiași experiment, nu este considerat un experiment științific.
- Refutabilitate: Orice ipoteză sau afirmație științifică poate fi infirmată. Adică, cel puțin trebuie să vă puteți imagina o afirmație testabilă empiric care contrazice afirmația inițială. De exemplu, dacă spun „toate pisicile violete sunt femele”, Este imposibil de falsificat, pentru că nu poți vedea pisici mov. Acest exemplu poate părea ridicol, dar afirmații similare sunt făcute public despre entități care, de asemenea, nu sunt observabile, cum ar fi extratereștrii.
Exemple de metode științifice
- Contagiunea antraxului
Robert Koch a fost un medic german care a trăit în a doua jumătate a secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea.
Când vorbim despre un om de știință, observațiile sale nu sunt doar ale lumii din jurul său, ci și ale descoperirilor altor oameni de știință. Astfel, Koch pornește mai întâi de la demonstrația lui Casimir Davaine că bacilul antraxului a fost transmis direct între vaci.
Un alt lucru pe care l-a observat au fost focarele inexplicabile de antrax în locuri în care nu exista un individ cu antrax.
Întrebare sau problemă: De ce antraxul este contagios atunci când nu există o persoană care să inițieze contagiunea?
Ipoteză: Bacilul sau o parte din acesta supraviețuiește în afara unei gazde (ființă vie infectată).
Experiment: oamenii de știință trebuie adesea să-și inventeze propriile metode experimentale, mai ales atunci când se apropie de o zonă de cunoaștere care nu a fost încă explorată. Koch și-a dezvoltat propriile metode pentru a purifica bacilul din probele de sânge și pentru a-l cultiva.
Rezultatul descoperirilor: bacilii nu pot supraviețui în afara unei gazde (ipoteza parțial respinsă). Cu toate acestea, bacilii creează endospori care supraviețuiesc în afara unei gazde și sunt capabili să provoace boli.
Cercetările lui Koch au avut multiple consecințe în comunitatea științifică. Pe de o parte, descoperirea supraviețuirii agenților patogeni (care cauzează boli) în afara organismelor a inițiat protocolul de sterilizare a instrumentelor chirurgicale și a altor articole din spital.
Dar, în plus, metodele sale utilizate în investigarea antraxului au fost perfecționate ulterior pentru studiul tuberculozei și al holerei. Pentru aceasta, el a dezvoltat tehnici de colorare și purificare și medii de creștere bacteriene, cum ar fi plăcile de agar și plăcile Petri. Toate aceste metode sunt folosite și astăzi.
Concluzii. Prin munca sa bazată pe metoda științifică, a ajuns la următoarele concluzii, care sunt valabile și astăzi și guvernează toate cercetările bacteriologice:
- În boală, este prezent un microb.
- Microbul poate fi luat de la gazdă și crescut independent (cultură).
- Boala poate fi produsă prin introducerea unei culturi pure a microbului într-o gazdă experimentală sănătoasă.
- Același microb poate fi identificat în gazda infectată.
- Vaccinul împotriva variolei
Edward Jenner a fost un om de știință care a trăit în Anglia între secolele XVII și XIX.
În acea perioadă, variola era o boală periculoasă pentru oameni, ucigând 30% dintre cei infectați și lăsând cicatrici în supraviețuitori sau provocându-le orbire.
Cu toate acestea, variola în castigat era ușoară și se putea răspândi de la vacă la om prin răni situate pe mamele vacii. Jenner a descoperit că mulți muncitori ai lactatelor au susținut că, dacă ar fi prins variola de la bovine (care s-au vindecat rapid), nu s-ar îmbolnăvi de variola umană.
Observație: Credința asupra imunității obținută din contagiunea variolei bovine. Din această observație, Jenner a trecut la pasul următor al metodei științifice, susținând ipoteza că această credință este adevărată și dezvoltând experimentele necesare pentru a o demonstra sau respinge.
Ipoteză: Contagiunea variolei bovine conferă imunitate variolei umane.
Experiment: Experimentele lui Jenner nu ar fi acceptate astăzi, deoarece au fost efectuate pe oameni. Deși în acel moment nu exista o altă modalitate de a testa ipoteza, experimentarea cu un copil astăzi ar fi totuși complet inadmisibilă. Jenner a luat materialul din rănile de varicelă din mâna unei lactate infectate și l-a aplicat pe brațul unui băiat, fiul grădinarului ei. Băiatul a fost bolnav câteva zile, dar apoi și-a revenit complet. Ulterior, Jenner a luat material dintr-o durere de variolă umană și l-a aplicat pe brațul aceluiași copil. Cu toate acestea, băiatul nu a contractat boala. După acest prim test, Jenner a repetat experimentul cu alți oameni și apoi și-a publicat concluziile.
Concluzii: ipoteza confirmată. Prin urmare (metoda deductivă) infectarea unei persoane cu variolă protejează împotriva infecției cu variolă umană. Mai târziu, comunitatea științifică a reușit să repete experimentele lui Jenner și a obținut aceleași rezultate.
În acest fel au fost inventate primele „vaccinuri”: aplicarea unei tulpini mai slabe a unui virus pentru a imuniza persoana împotriva celui mai puternic și mai dăunător virus. În prezent, același principiu este utilizat pentru diferite boli. Termenul „vaccin” provine din această primă formă de imunizare cu un virus bovin.
- Puteți aplica metoda științifică
Metoda științifică este un mod de testare a ipotezelor. Pentru a fi aplicat, este necesar să se poată desfășura un experiment.
De exemplu, să presupunem că sunteți întotdeauna foarte somnoros în timpul orei de matematică.
Observația ta este: visez la ora de matematică.
O posibilă ipoteză este: Ești somnoros la ora de matematică pentru că nu ai dormit suficient cu o seară înainte.
Pentru a realiza experimentul care dovedește sau infirmă ipoteza, este foarte important să nu schimbi nimic în comportamentul tău, cu excepția orelor de somn: ar trebui să iei același mic dejun, să stai în același loc în clasă, să vorbești cu aceleași persoane.
Experiment: În noaptea dinaintea orei de matematică te vei culca cu o oră mai devreme decât de obicei.
Dacă încetați să vă simțiți somnoros în timpul orei de matematică după ce ați făcut experimentul în mod repetat (nu uitați importanța de a face experimentul de mai multe ori) ipoteza va fi confirmată.
Dacă continuați să aveți somn, ar trebui să vă dezvoltați noi ipoteze.
De exemplu:
- Ipoteza 1. O oră de somn nu a fost suficientă. Repetați experimentul crescând două ore de somn.
- Ipoteza 2. Un alt factor intervine în senzația de somn (temperatura, alimentele consumate în timpul zilei). Noi experimente vor fi concepute pentru a evalua incidența altor factori.
- Ipoteza 3. Matematica te face să ai somn și, prin urmare, nu există nicio modalitate de a o evita.
După cum se poate observa în acest exemplu simplu, metoda științifică este solicitantă atunci când se trage concluzii, mai ales atunci când prima noastră ipoteză nu este dovedită.
