Vorbire directă și indirectă

Conţinut

• Cum se construiește vorbirea directă?
• Cum este construit discursul indirect?
• Propoziții de vorbire directe și indirecte
• Cum sunt adaptate timpurile verbale?

vorbire directă este cel care introduce un citat textual, folosind ghilimele (- Am vin la cină, anunță Andrea). vorbire indirectă este cel care interpretează și explică ceea ce a spus altul, reformulându-l (Andrea a anunțat că va aduce vin la cină. mama lui a avertizat că va întârzia).

Discursurile directe și indirecte sunt modalități de a face aluzie sau de a introduce alte discursuri în propria persoană.

• Vorbire directă. Vorbitorul citează un discurs și îl reproduce textual. În textele scrise, vorbirea este plasată între ghilimele sau cratime, precedată de două puncte sau urmată de o virgulă. În ambele cazuri, se folosesc verbele de a spune. De exemplu:

Matilda mi-a spus: „Astăzi trebuie să vorbim serios”.
„Grăbește-te sau vom întârzia”, a strigat mama.

• Vorbire indirectă. Vorbitorul citează discursul altui vorbitor, dar nu la propriu, ci îl interpretează și explică în discursul său, putând modifica unele expresii. De asemenea, pronumele, adverbele, deicticele, modurile și timpurile verbale sunt modificate. De exemplu:

Matilda mi-a spus că în acea zi trebuie să vorbim serios.
Mama a strigat să se grăbească, altfel vor întârzia.

Cum se construiește vorbirea directă?

Vorbirea directă este utilizată în literatură pentru a introduce dialoguri cu personaje. Ghilimelele sau scripturile de dialog sunt folosite pentru a face diferența dintre ceea ce este un dialog și vocea naratorului.

În eseuri sau texte academice, vorbirea directă este utilizată pentru a introduce citate textuale, care sunt încorporate în text între ghilimele și apoi citate în referințe.

În ambele cazuri, se folosesc verbele de a spune. Unii sunt: spune, strigă, clarifică, exprimă, susține, adaugă, adaugă, enunță, explică, dezvoltă, compară, cere, se consultă, se îndoiește, apără, avertizează, anunță.

Cum este construit discursul indirect?

1. Sunt utilizate link-uri

• Ce. Acestea sunt adăugate pentru a transforma o propoziție declarativă directă într-o subordonată de fond. De exemplu: „Mi-e foame”, spune Ramón. Spune Ramon ce el este flămând.
• da. Sunt folosite pentru a converti o întrebare fără pronume (o întrebare închisă). De exemplu: Ai vorbit cu mine? te intreb da tu ai vorbit cu mine.
• Pronume interogative. Ele sunt păstrate atunci când trec de la vorbirea directă la cea indirectă. De exemplu: ¿Cum se numește? ma intreb Cum se numea. Cât a costat? ma intreb cât costă mă costase.  

1. Temporalitatea este adaptată

În general, vorbirea indirectă este folosită pentru a spune ce a spus cineva în trecut. Prin urmare, trebuie să se adapteze:

• Adverbe de timp. De exemplu: ’Ieri M-am ridicat ", mi-a spus el. Mi-a spus asta ziua trecuta fusese treaz. "dimineaţă Vom merge la film ", a promis bunica. Bunica a promis asta la ziua urmatoare ar merge la film.
• Timpurile verbului. De exemplu:’studiez muzică ", a spus el. studiat muzică.

(!) Există cazuri în care vorbirea indirectă este utilizată în același timp în care vorbitorul rostește propoziția. În acest caz, calendarul nu va fi adaptat. De exemplu: ’Acum M-am plictisit ", spune Martín. Martín spune asta acum este plictisit.

1. Adaptează spațialitatea

Cu excepția cazurilor în care expeditorul rămâne în același loc la care s-a referit expeditorul, deicticele spațiale trebuie să se adapteze și:

• Adverbe de loc. De exemplu: ’Aici câinele doarme ", a explicat el. El a explicat că Acolo câinele a dormit.
• Adjective demonstrative. De exemplu: ’Est Este camera ta ", mi-a spus el. Mi-a spus asta acea era camera mea.

Propoziții de vorbire directe și indirecte

• Vorbire directă. Juan: „Spune-mi unde e petrecerea”.
• Vorbire indirectă. Juan m-a rugat să-i spun unde este petrecerea.

• Vorbire directă. Juliana: „Merg la cursurile de engleză trei zile pe săptămână”.
• Vorbire indirectă. Juliana a clarificat că a mers la cursurile de engleză trei zile pe săptămână.

• Vorbire directă. „Mâine voi merge la film cu bunica mea”, a spus Mariana.
• Vorbire indirectă. Mariana a comentat că a doua zi va merge la film cu bunica ei.

• Vorbire directă. „Au rămas copiii în parc?” A întrebat-o mama.
• Vorbire indirectă. Mama s-a întrebat dacă copiii au rămas în parc.

• Vorbire directă. "Am iubit 100 de ani de singurătate”A spus studentul.
• Vorbire indirectă. Studentul a spus că îi place 100 de ani de singurătate.

• Vorbire directă. Fiul cel mare a spus: „Am pregătit niște sandvișuri vegetariene pentru mâine”.
• Vorbire indirectă. Fiul cel mare a spus că a pregătit câteva sandvișuri pentru a doua zi.

• Vorbire directă. „Sper că dentistul mă poate vedea în acest moment”, a spus tânăra.
• Vorbire indirectă. Tânăra a spus că speră că dentistul o va putea vedea în acel moment.

• Vorbire directă. „Sperăm că profesorul a corectat examenele”, a spus Román.
• Vorbire indirectă. Román a comentat că și-ar fi dorit ca profesorul să fi corectat examenele.

• Vorbire directă. "Ieri am fost la cină cu bunicii mei", a spus Martina.
• Vorbire indirectă. Martina a spus că cu o zi înainte merguse la cină cu bunicii ei.

• Vorbire directă. „Astăzi am multe angajamente”, a lămurit șeful.
• Vorbire indirectă. Șeful a precizat că a avut multe angajamente în acea zi.

• Vorbire directă. Profesorul a amintit: „Mâine vom vedea documentarul celui de-al doilea război mondial”.
• Vorbire indirectă. Profesorul și-a amintit că a doua zi vor vedea documentarul despre al doilea război mondial.

• Vorbire directă. „Acesta este vărul meu Juanito”, a spus Antonio.
• Vorbire indirectă. Antonio a spus că era vărul său Juanito.

• Vorbire directă. „Aici ne-am căsătorit cu mama ta”, i-a spus tatăl său.
• Vorbire indirectă. Tatăl său i-a spus că acolo s-a căsătorit cu mama sa.

• Vorbire directă. „Cine mi-a vorbit?” A întrebat profesorul.
• Vorbire indirectă. Profesorul a întrebat cine a vorbit cu ea.

• Vorbire directă. „Ce ți-a trecut prin cap?”, A întrebat tânăra pe tatăl ei.
• Vorbire indirectă. Tânăra l-a întrebat pe tatăl ei ce i-a trecut prin cap.

• Vorbire directă. „Unde este casa ta?”, A întrebat-o polițista pe fată.
• Vorbire indirectă. Polițistul a întrebat-o pe fată unde era casa ei.

• Vorbire directă. „M-ai sunat azi dimineață?”, L-a întrebat tânărul intrigat.
• Vorbire indirectă. Tânărul intrigat a întrebat-o dacă îl sunase în acea dimineață.

• Vorbire directă. „Cum te simți?” A întrebat medicul.
• Vorbire indirectă. Doctorul l-a întrebat ce simte.

• Vorbire directă. „În ce zi începe procesul?”, A întrebat procurorul.
• Vorbire indirectă. Procurorul a întrebat în ce zi a început procesul.

• Vorbire directă. „Am studiat italiana de când eram copil”, a explicat fata.
• Vorbire indirectă. Fata a explicat că a studiat italiană încă de când era copilă.

• Vorbire directă. „Nu mi-a plăcut acest film”, a spus tânărul.
• Vorbire indirectă. Tânărul a spus că nu i-a plăcut acel film.

• Vorbire directă. „Am studiat deja suficient”, i-a spus Esteban tatălui său.
• Vorbire indirectă. Esteban i-a spus tatălui său că cu o zi înainte studiase deja suficient.

• Vorbire directă. "Sper că fetele vor să vină la ceai în după-amiaza asta", a spus fata.
• Vorbire indirectă. Fata a spus că și-ar fi dorit ca fetele să vrea să ia ceai în după-amiaza aceea.

• Vorbire directă. „Sper că medicul are rezultatele studiului”, a spus pacientul.
• Vorbire indirectă. Pacientul a spus că speră că medicul va avea rezultatele studiului.

• Vorbire directă. "Ieri am fost la coafor", a spus doamna.
• Vorbire indirectă. Doamna a spus că cu o zi înainte a mers la coafor.

Cum sunt adaptate timpurile verbale?

Când se referă la un discurs rostit în trecut, verbul subordonat suferă următoarele modificări:

1. Imperativ → subjunctiv imperfect trecut. De exemplu: "Da-mi ceva de băut ", a spus el. El a spus da Ceva de baut.
2. Indicativ prezent → indicativul imperfect trecut. De exemplu: ’Practic fotbal de două ori pe săptămână ", a spus el. practicat fotbal de două ori pe săptămână.
3. Indicativ imperfect viitor → condițional simplu. De exemplu: "Astăzi Voi lua masa pește ", ne-a spus el. Ne-a spus în acea zi ar lua masa.
4. Indicativ perfect viitor → condițional compus. De exemplu: "Stiu va fi adormit", a considerat el. ar fi adormit.
5. Trecut nedefinit → trecut perfect de indicativ. De exemplu: "Eu gust tortul de ciocolată ", a asigurat el. El a asigurat că mi-a plăcut Tortul cu ciocolata.
6. Indicativ trecut perfect → indicativ trecut perfect. De exemplu: "am calatorit la afaceri, "ne-a spus el. El ne-a spus asta călătorise sud la afaceri.
7. Prezent conjunctiv → subjunctiv imperfect. De exemplu: "Le urez copiilor vreau sa merg la parc ", a spus el. A spus cu speranță că copiii ar vrea să plece spre parc.
8. Subjunctiv trecut perfect → subjunctiv trecut perfect. De exemplu: "Sper că părinții mei o vor face a se distra la petrecere ", mi-a spus el. Mi-a spus că speră ca părinții săi s-ar distra la petrecere.

Verbele care nu sunt modificate când sunt trecute la vorbirea indirectă sunt:

• Indicativ imperfect. De exemplu: ’Cântat mai bine când eram fată ", mi-a spus ea. Mi-a spus asta cântat mai bine când eram fată.
• Subjunctiv imperfect. De exemplu: "Mi-ar place asta va ajuta mai mult ", a mărturisit el. A mărturisit că i-ar plăcea va ajuta Mai Mult.
• Indicativ trecut perfect. De exemplu: ’A fost profesoara mea ", a spus Carmen. Carmen a spus a fost profesorul său.
• Subjunctivul perfectului trecut. De exemplu: " te-ai fi gândit înainte ", a conchis tatăl său. Tatăl său a concluzionat că el M-aș fi gândit inainte de.
• Condițional simplu. De exemplu: ’Ar trăi pe munte dacă aș putea ", a mărturisit el. A mărturisit asta ar trăi pe munte dacă aș putea.
• Stare perfectă. De exemplu: „Aș fi înțeles mai bine dacă mi-ai explica asta”, s-a plâns el. S-a plâns că ar fi înțeles mai bine dacă i-aș explica asta.

• Vă poate ajuta: timpurile verbelor